e-rph 21, dic. 17 | ISSN 1988-7213 | revista semestral
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e-rph nº 21, diciembre 2017
Estudios Generales | Estudios
 
 

Los grados de Historia del Arte en España 12 años después del Libro Blanco
History of Art degrees in Spain 12 years after the White Paper

Jesús Jiménez Domínguez
Licenciado en Historia del Arte por la Universidad de Granada, Master en Arquitectura y Patrimonio Histórico por la Universidad de Sevilla y el Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico.




 
 
Fecha de recepción: 13 de agosto de 2017
Fecha de aceptación: 29 de noviembre de 2017

 

Resumen


Transcurridos 12 años de la elaboración del Libro Blanco del grado, analizamos los grados de Historia del Arte de siete universidades españolas a través de sus Competencias Específicas declaradas, para motivar una reflexión sobre el nivel de adecuación a las áreas de empleabilidad detectadas en el Libro Blanco y el estado de convergencia de los grados con los principios educativos del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y el Proceso de Bolonia.

Palabras clave: Grados de Historia del Arte. Universidades españolas. Competencias específicas. Libro blanco. Empleabilidad. Espacio Europeo de Educación Superior. Proceso de Bolonia.

 

Abstract


Twelve years of the completion of the White Paper on the History of Art Degree, the learning outcomes of seven History of Art Degree programs at Spanish universities are analyzed to reflect on the adequacy of the areas of employability highlighted in the White Paper and the convergence of these degrees with the educational principles outlined in European Higher Education Area (EHEA) and the Bologna Process.

Keywords: History of Art degrees. Spanish universities. Learning outcomes. White Paper. Employability. European Higher Education Area. Bologna Process.

 

 

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